小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略分析

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语文阅读教学作为小学教育中重要的组成部分,在提高学生的阅读兴趣与培养学生阅读能力方面起着重要的作用,而阅读能力是学生掌握基础语言文字理解的基础。当下在我国中小学教育中,中小学生的阅读能力较弱,教师对于中小学生的阅读教学较为不重视,导致学生阅读能力较差,学生对于文章的理解层面深度较浅、情感理会能力较弱。在新课程标准下,应对现阶段的中小学语文阅读教学体制进行改革,培养学生们的阅读能力,从而养成良好的阅读习惯。本文将针对当下小学语文阅读教学的弊端,探讨研究当前体制下应迫切进行的改革,并提出合理的建议来培养学生的良好阅读习惯,提高学生的阅读能力。
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