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语文一直是小学教育中的基础学科,是学生语言上的启蒙,对于培养学生的口语交际能力,语言表达能力和审美能力有着非常重要的作用,而小学语文中的童话教学对于锻炼小学生的逻辑思维能力,启发学生的情感有着重要的作用,因此,小学语文童话教学想要达到预期的教学目标,就需要在教学方法上做出符合时代规律的转变。
小学语文童话教学的有效策略探索
【摘 要】
：
语文一直是小学教育中的基础学科,是学生语言上的启蒙,对于培养学生的口语交际能力,语言表达能力和审美能力有着非常重要的作用,而小学语文中的童话教学对于锻炼小学生的逻辑
【机 构】
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大名县北峰乡前东旺小学;
【发表日期】
：
2004年期
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