【摘 要】
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《模拟电子电路》是电类专业的一门重要专业基础课,具有内容多、概念抽象、涉及面广等特点,学生的学习难度较大.本文针对该课程的教学现状,分析在课程教学中应用基于情境植入的问题驱动式教学模式.通过课程应用实例,阐述该教学法教学模式的主要实践环节和成效,进而提高教学质量和效率.
【出 处】
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中国电子教育学会高教分会2017年年会
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《模拟电子电路》是电类专业的一门重要专业基础课,具有内容多、概念抽象、涉及面广等特点,学生的学习难度较大.本文针对该课程的教学现状,分析在课程教学中应用基于情境植入的问题驱动式教学模式.通过课程应用实例,阐述该教学法教学模式的主要实践环节和成效,进而提高教学质量和效率.
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