【摘 要】
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医院是社会的缩影,涉及各种生命及伦理情境,护理伦理学是帮助学生树立正确的医学观和道德观,培养学生养成良好的职业精神和人文素养,并为其未来的临床实践提供指导的一门实践科学
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医院是社会的缩影,涉及各种生命及伦理情境,护理伦理学是帮助学生树立正确的医学观和道德观,培养学生养成良好的职业精神和人文素养,并为其未来的临床实践提供指导的一门实践科学,属于人文社会科学教育的重要课程之一。在护理高等教育中,人文社会科学教育与专业技术教育是两大重点系统,但各科系的课程规划往往专业与人文学科之间缺乏沟通。一般的人文课程虽提供对于人的处境的思考,并未针对护理专业的实践特点,学生往往无法将所学的人文知识运用到专业,形成人文素养。护理人文与社会科学的发展,须将人文关怀的精神融入所有为培养专业人才所需的课程当中。
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