关于“混凝土结构基本原理”教学的思考与探索

来源 :第十五届全国混凝土结构教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinlingbing
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在混凝土结构基本原理的教学实践过程中,为了能够让学生较好地学习该门课程,首先应注意使学生们了解本课程的学习内容与课程结构,在课程授课过程中加强结构概念分析和融入抗震设计思想,并增加学生查阅和学习规范的兴趣,在课程教学结束后帮助学生再次系统梳理各个章节核心知识点,尤其是分析对比承载力计算的异同点,既能帮助学生对结构在各种作用下的受力特点、不同结构在各种作用下的反应、变形能力和破坏机制以及各种构造措施等问题进行概念分析和概念判断,又能重点掌握压、弯、剪、扭各种作用下基本构件的设计与计算,还可为进一步学习掌握抗震设计的基本知识和设计理念打下基础.
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生动化语言是实现良好课堂教学效果的有效手段之一,本文对如何在“混凝土结构”课程的教学中实施生动语言进行了探讨.本文尝试给出了生动语言的简单定义,阐述了实施生动语言教学的基础,介绍了部分使用生动语言教学的方法,并对其实用效果和需注意问题进行了探讨.
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