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幼儿园学前教育是幼儿学习发展的启蒙阶段,幼儿教师应遵循幼儿行为习惯的特点来进行创新的学前教育,帮助幼儿建立初始的正确价值观。通过游戏教学能够锻炼幼儿的肢体协调能力,增加幼儿的学习兴趣,提升学前教育质量;因此本文对幼儿园学前教育中游戏教学的应用现状进行分析,找到切实有效的游戏教学实践方法,希望对学前教育的发展有所助益。