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信息化教学模式是充分运用最新的教学信息技术,尽可能多的调动信息资源,创设环境,开展合作与交流。在教师的引导与支持下,学生可以发挥自身的主体能力,兴趣爱好与创造性,让学生形成信息的主动接收者,取得更好的学习效率。高职学院的学生普遍有着认知能力较低,知识基础相对薄弱的特征。要让他们对掌握知识更为充满兴趣并主动掌握,教师们应在教学中最大程度的采用信息化教学,并改变传统讲授方法,以提高学生的能力和学生的知识。