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文章论述了体育活动对幼儿心智发展的作用，分析了目前我国幼儿园班级体育活动管理的现状，指出目前我国幼儿园班级体育活动缺乏统一的教学内容与制度，游戏化倾向严重，欠缺科学性和教育性，体育活动过于注重安全，运动负荷不足，对身体素质促进不够。就此进一步提出了幼儿园班级体育活动制度构建的策略和方法，主张以《幼儿园教育指导纲要》为原则构建班级体育活动制度；以科学的体育理论知识为指导来设计班级体育活动制度；在幼教专家的指导下设计班级体育活动制度。