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合作共赢是现在社会发展的一个趋势,是集大家之力量更好地应对未来可能面对的暴风雨,以团体的共赢来推动个人的发展。在现在教育中,将合作学习引入教学活动中,以便激发大家学习的热情,使学生彼此之间互相促进、互相鼓励,共同进步。但是目前合作学习这种教学活动却因为缺乏丰富的经验和科学的理论知识,导致教学活动的质量大大降低。今天我就初中道德与法治课堂上合作学习问题及对策探究展开我的论述。