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基于技术型应用人才的特征，在建筑工程技术专业的《建筑施工技术》课程的教学设计过程中，主要培养学生掌握建筑施工技术学科知识体系，同时重点突出实践创新能力的培养。本课程基于建筑施工员职业岗位工作过程，以施工员岗位标准为准绳，以施工员工作任务为核心，采用"理论-案例-实践"三步曲的课程项目化教学设计。基于课程特点，本课程教学主要采用分段循环的组织形式，同时注重综合应用型技术实践项目设计，使得学生获得更广泛的学科知识。