【摘 要】
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高中生物课堂教学要实施素质教育,首先必须在思想上树立"以人为本"的教学理念.探究式教学能让学生自主地参与观察生命现象,探究生命本质,而获得生物知识.探究式课堂教学是一种以学生为主体在教师指导下学生自主探究学习的教学方式，它强调既动手又动脑，有利于培养学生的创新意识，创新思维及实践能力，能全面提高学生的科学素质。
【机 构】
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宣威市第六中学 云南宣威655400
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
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高中生物课堂教学要实施素质教育,首先必须在思想上树立"以人为本"的教学理念.探究式教学能让学生自主地参与观察生命现象,探究生命本质,而获得生物知识.探究式课堂教学是一种以学生为主体在教师指导下学生自主探究学习的教学方式，它强调既动手又动脑，有利于培养学生的创新意识，创新思维及实践能力，能全面提高学生的科学素质。
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