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高中学习对学生来说是一个重要的人生转折阶段,班级管理的效果关乎高中阶段学生的学习体验和整个学校的管理教学工作。高中班主任应该综合运用班级管理的艺术,[1]让学生们的高中学习生活紧张有序的进行,合理规划学习时间提升学习效率,让班级建设维持和谐、稳定、逐步推进的状态,为学生构建良好的学习氛围。