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本文针对学生的学习动机及学习情况,采用灵活的教学形式,增加讲授的生动性，指出了通过这几种教学手段的实施,可以有效地提高课堂的教学质量的措施。
对机械设计基础课教学的认识与实践
【摘 要】
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本文针对学生的学习动机及学习情况,采用灵活的教学形式,增加讲授的生动性，指出了通过这几种教学手段的实施,可以有效地提高课堂的教学质量的措施。
【机 构】
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江苏南通职业大学机械系
【出 处】
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2004全国机械设计教学研讨会
【发表日期】
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2004年期
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