本文通过一个QC(质量管理)活动的案例,阐述在QC活动中应用AHP（层次分析法）建立协调机制以提高QC小组整体预测判断能力的运作.其中,对于如何应用AHP基本原理而做某些调整变通,以开拓新的应用方面.20世纪70年代提出的多目标层次分析法(Analytic Hierarchy Process，缩写AHP)，是一种定性量化层次分析法，在我国称为多目标层次分析决策法。AHP的基本思想是，对课题所涉及到的诸因素分成目标、准则和措施三大类，然后构造一个由课题总目标到措施各个因素之间相互关联的层次结构模型-关联图。由此，通过上下两层之间下一层因素关于上一层准则因素而言，进行两两比较并计算标定它们的相对重要程度(权重)，最终求得措施对于总目标的权重排序，择重而行，并介绍了判断矩阵的检验和判断矩阵的计算，"0-1"法体现了民主决策的精神，民主决策的初衷是为了科学决策。在"0-1"法的基础上引人AHP法，使得决策运作过程中加人了一种协调的机制，从而能够提高决策水平。本文案例是将Qc小组成员作为一类最底层因素，而两两比较他们对于两个有待再筛选因素的认识能力。这一方法可应用于分解定性考核项目，推荐人才排序等方面。