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目的：一起探讨护生由实习护士转变为新护士期间的压力情况，为护理教育者引导护生缓解压力提供依据。方法 采用半结构式深入访谈法，了解(男，女)护生共100 名由实习生转变为新护士期间压力体验。结果 他们主要压力源来自6 个方面：首先紧张的护理环境超负荷的工作量常期3 班倒人身安全受到威胁各种检查给予的压力。结论 护生由实习生转变成新护士期间承受着较重的自身社会心理压力，应采取针对性较强的措施，缓解护生压力，促进其身心健康，更好的去投入护理工作。