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本论文在已有的EPSS专家系统模型基础上,利用基于案例推理的一般过程、认知模式和本体论知识构建了一个基于案例推理的EPSS专家系统模型,并对该系统模型各个模块进行了分析,最后阐述了它对教育技术理论和技术应用的意义.
基于案例推理的EPSS专家系统模型构建
【摘 要】
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本论文在已有的EPSS专家系统模型基础上,利用基于案例推理的一般过程、认知模式和本体论知识构建了一个基于案例推理的EPSS专家系统模型,并对该系统模型各个模块进行了分析,
【机 构】
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华南师范大学教育技术研究所,广东 广州 510631
【出 处】
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第十四届全国计算机辅助教育学会年会
【发表日期】
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2010年期
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