二氧化硫对低氧性肺动脉高压大鼠内源性硫化氢体系的调节作用

来源 :第十七届全国小儿心血管疾病学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingzhe009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:研究二氧化硫(SO2)对低氧性肺动脉高压大鼠肺动脉内源性硫化氢(H2S)/胱硫醚-Y-裂解酶(CSE)以及H2S/巯基丙酮酸转硫酶( MPST)体系的调节作用。方法:将雄性大鼠(32只)随机分为对照组、低氧组、低氧+SO2组和低氧十天冬氨酸异羟肟酸组,每组各8只,给予相应的治疗对策。结果:与对照组相比,低氧组大鼠肺小动脉内膜及中膜MPST的蛋白表达差异没有统计学意义。低氧十SOz组大鼠肺小动脉中膜MPST的蛋白表达较低氧组高而与低氧组相比,低氧+HDX组大鼠肺小动脉内膜及中膜MPST的蛋白表达差异没有统计学意义。结论:低氧组大鼠肺动脉平均压较对照组高,低氧+S02组大鼠肺动脉平均压较低氧组低,低氧组大鼠肺组织H2S含量及H2S产率均较对照组低。外源性给予SO2供体可上调低氧性肺动脉高压大鼠肺小动脉膜H2S生成酶CSE及肺小动脉中膜MPST蛋白表达,促进H2S生成增多,从而间接缓解低氧性肺动脉高压的形成。
其他文献
会议
随着社会的不断发展,对于人才的教学要求有所提升,不仅要提升学生的学习成绩的提升,还应该加强对学生的综合素养的教学培养.将社会主义核心价值观融入到小学数学教学中,可以
修改部分冷饮食品大肠菌群允许值的探讨山东省文登市卫生防疫站(264400)张新华吴炳胜张玉英姜学杰郭佳峰我们通过本市1995年生产的冷饮食品抽样检验结果,认为我国现行的标准(GB2759-81)中关于含豆类、
随着教育改革在初中阶段的逐步深入,对数学教学提出了更高的要求,教师不能过分关注理论内容的讲解,要从培养学生数学核心素养的诉求出发,通过说题的应用激发学生的创造性思维
在小学语文的教学过程当中,教师应当对于语文书法的教学进行足够的重视.因为通过这样的教学过程,可以帮助学生丰富语文知识学习内容,加强学生的语文书法赏析能力,给培养学生
经常听到一些家长反映,他们的孩子平时吃饭并不少,有时甚至比同龄儿童吃的还多,但总是“吃饭不长肉”,达不到应有的体重。这是为什么呢? 我们知道,体重是衡量身体健康状况的
  目的:探讨冠状静脉窦成功射频消融的儿童左前壁心外膜旁路。方法:患儿,女,13岁,5年前无明显诱因出现阵发性心悸,发作时患儿表现为心悸、恶心,无黑蒙、晕厥等症状。发作时心电图
会议
  目的:探讨起源于心耳部位房性心动过速的心电图特点、Carto-三维电解剖标测系统指导下射频消融疗效及心耳切除术对起源于心耳房速的疗效。方法:选取5例患有起源于心耳部位
会议
在新高考模式之下,应当充分的注重新高考模式的政策变化以及相应的教育教学过程的改变,不断的改进教学理念和相应的教学技术,使高考能够真正的切合学生的需要,并且能够使信息
为了更好地促进小学生在德智体美劳方面的全面成长,劳动教育应贯穿于小学整个教学阶段,英语学科自然也不例外.结合英语学科的整体教学内容来看,它与小学生的日常生活之间存在