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<正>儿童的天性是好动,如果音乐课上仅限于教师教唱,学生学唱,对于天性爱动的儿童来说,是难以忍受的。随着新课程的改革,在低年级音乐教学中,我主要采用了唱游教学。它将具有动感的音乐与儿童好动的性格特点相结合,采用活泼多样的教学形式和富有趣味性的教学手段,让学生在唱唱、玩玩、跳跳、动动中去感受、理解和表现音乐,并激发他们学习音乐的兴趣。在教学工