数形结合思想在初中数学教学中的实践

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课程改革的深入发展,课程标准的逐渐实施,以学生为本的教学理念在新课改中得到广泛的推广,所以学生学习数学要先对数学的概念和思想把握清晰,本文就是分析数型结合的思想在方法和概念上的运用,阐述初中数学教学中关于数形结合思想的应用,并详细介绍在解题过程中的应用,最终的目的是提升学生的数学思维能力。
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