【摘 要】
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[目的]研究AICl3侧脑室注射对小鼠空间学习和记忆障碍的影响. [方法]取经跳台实验、避暗实验和Morris水迷宫实验筛选的正常小鼠采用侧脑室注射AlCl3,制成阿尔茨海默病(Alz
【机 构】
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山西医科大学公共卫生学院,山西 太原 030001
【出 处】
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第七届全国环境与职业医学研究生学术研讨会暨复旦大学博士生论坛：环境与职业医学
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[目的]研究AICl3侧脑室注射对小鼠空间学习和记忆障碍的影响.
[方法]取经跳台实验、避暗实验和Morris水迷宫实验筛选的正常小鼠采用侧脑室注射AlCl3,制成阿尔茨海默病(Alzheimers disease,AD)小鼠模型,应用跳台实验,避暗实验和Morris水迷宫实验判断给药前后小鼠的空间学习和记忆能力.
[结果]AlCl3模型组小鼠进入暗室及跳台潜伏期较对照组缩短,错误次数增多,Morris水迷宫实验中定位导航试验潜伏期较对照组增加,空间探索试验的潜伏期减少.与Al3+生理盐水组相比,dlap3组小鼠进入暗室及跳台潜伏期较Al3+生理盐水组增加,错误次数减少,Morris水迷宫实验中定位导航实验潜伏期减少,空间探索试验潜伏期增加.
[结论]AlCl3侧脑室注射可导致小鼠空间学习和记忆障碍,dlap3对这种空间学习和记忆障碍有显著的预防和治疗作用.
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