论文部分内容阅读
学习动机即学生学习的内在需求，是推进学生学习的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力。学习动机对学生的学习具有促进、加强作用。$$ 很多学生学习成绩下滑，学业成绩不好，往往是学习目标不明确，对学习没有渴求愿望，缺乏学习动机而造成的。在中小学阶段，注重?
加强学习动机培养,让中小学生乐学爱学
【摘 要】
：
学习动机即学生学习的内在需求，是推进学生学习的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力。学习动机对学生的学习具有促进、加强作用。$$ 很多学生学习成绩下滑，学业成绩
【发表日期】
：
0年期
其他文献
医学生的人文教育已经成为医学教育改革的一个重点,全科医生培养模式为医学生人文教育提供了启示意义,也有利于准确定位医学生人文教育的重点。文章对此作了详细论述,并在此
<正>笔者从事声乐艺术八年多,通过在校专业的系统学习和舞台实践大型演出活动,不由得对民族声乐产生了由衷的热爱,更对中国民族声乐发声技巧和方法产生浓厚兴趣,特别是我从书
目的探讨昏迷伴食管狭窄患者经喉镜斑马导丝支持下插胃管的临床效果。方法选择52例昏迷伴食道狭窄的患者分为A、B两组,每组26例。A组采用临床护理昏迷患者常规插胃管方法,B组
目的:了解蚌埠市社区老年人居家不出(housebound或homebound)发生现状及其影响因素。方法:采用随机整群抽样的方法从蚌埠市社区中抽取1个社区。对符合条件的746名老年人采用
伴随着社会主义市场经济的深入发展,国有企业改革开放的程度不断加深,国有企业纪检监察工作的开展也必须符合时代发展的要求,进一步通过创新的方式来解决国有企业纪检监察干
目的:对近10年北京市卫生资源的配置效率进行分析,从而为今后卫生资源的布局和结构提供参考。方法:采用描述性方法对近10年的卫生经费、卫生机构数目等卫生资源进行分析,利用
目的比较微型钢板和桡骨头切除术治疗MasonⅢ型桡骨头骨折的临床疗效。方法选取本院于2010年至2012年收治的60例MasonⅢ型桡骨头骨折患者并将其分成两组,观察组30例患者进行
目的:比较不同新农合方案下住院补偿效果,并提出改进建议。方法:对江苏省6个地区的住院补偿情况进行比较与分析。结果:个别地区基金使用率偏低;更多的住院患者和补偿基金流向
本文基于SWOT对在互联网背景下中小企业开拓国际市场进行优势、劣势、机会、威胁等四个方面的分析,并基于上述的分析为中小企业开拓国际市场提出建议。
为了展现个性化的教育,本文基于互联网下的视频讲解,对会计电算化课程研究,通过课余小班化教育的组建,提出了"自学+引导式"教学法,在会计电算化课程的课余小班化教育运用的过