高中物理学习方法浅谈

来源 :2021年教育教学创新研究高峰论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smalldong224
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于大部分学生来说,高中物理是一个坎,与初中物理相比,高中物理知识量大,由定性分析转向了定量计算;同时,高中物理题目无论是在难度上还是思维上的要求,都远远大于初中物理,对逻辑的严谨性也是一种极大的挑战。其实,学习物理有众多的规律和方法,现在我将在这里和大家分享一些我个人的观点。
其他文献
本文在凯文·莱恩·凯特的消费者品牌资产模型(CBBE模型)的理论基础上,研究满意度和忠诚度的影响因子,并建立汽车电磁兼容检测认证市场客户忠诚度模型,探究各影响因子与满意度、忠诚度之间的关联性。基于偏最小二乘法的结构方程模型(PLS-SEM模型),本文量化了各影响因子对满意度、忠诚度的影响程度,对行动优先级具备指导意义。通过该模型,能够识别公司所存在的问题,预防业务流失,优化公司整体管理制度,提升公
期刊
目的:建立桂葛颗粒指纹图谱及7个成分的定量分析方法,为其质量控制研究提供参考。方法:采用UPLC法,色谱柱为Waters ACQUITY UPLC HSS T3(150 mm×2.1 mm,1.6μm)柱;流动相为乙腈-0.1%甲酸溶液,梯度洗脱;流速为0.2 mL/min;检测波长为245 nm;柱温为30℃;进样量为1μL,建立14批桂葛颗粒指纹图谱;并测定其中7个成分的含量。结果:建立了桂葛
期刊
水彩画是用水和透明颜料作画的一种绘画方法,是现代绘画中的一个重要分支,受到诸多年轻人的追捧。在水彩绘画的进程中也不乏一些优秀作品,这些作品为绘画展览提供了大量的素材。当今水彩绘画过度追求技巧和技法的环境背景下,水彩绘画逐渐缺失了艺术作品的感染力,鲜明的时代特色使其在流传的过程中的渲染力被削弱了。为使其发展方向更加明确,如何与社会发展相结合,探讨水彩作品中的情感因素就有着重要的现实意义。
期刊
智能网联车路云协同对中国智能汽车交通产业融合发展具有重要意义。为提升智能网联汽车的应用和运营标准,并提升智能辅助驾驶系统的技术落地,通过聚焦智能网联车路云协同系统框架以及应用架构的工作原理,重点分析车辆的无线通信技术、融合与定位、测试与评价技术的车路云关键技术方面的研究态势。分析结果表明,智能网联汽车需要新型的“人-车-路-云”框架来实现从单车智能到车路云协同技术的发展,并且云协同控制模型等方面亟
期刊
IEC于2022年9月份发布了新版国际标准IEC 62764-1:2022《汽车环境中由电子和电气设备产生的人体接触相关磁场强度的测量程序—第1部分:低频磁场》。本文重点对2022版国际标准的变化及新增的技术内容进行了介绍,以便于读者的使用。
期刊
伴随汽车行业技术的迅速迭代更新,线控底盘与智能驾驶已成为主机厂争夺的重点,为了保证车辆在生产阶段符合功能开发要求,提出新型整车一体化检测线的技术方案,本文阐述该方案布局及线控底盘整车一体化检测功能设计方案,确保智能驾驶整车生产符合功能性设计研发要求。
期刊
本文根据汽车先进驾驶辅助系统(ADAS)和自动驾驶(AD)测试标准要求,自主开发了一种ADAS/AD场地测试用的假人和两轮车目标物承载平台车,进行了平台车系统的动力学建模和速度、位置、姿态控制器设计,以及软硬件方案和通信链路优化,实现了可视化测试场景搭建并完成了整体测试。实际应用表明,该平台车系统满足C-NCAP和E-NCAP测试规范,相关工况功能触发完整,数据传输正确,平台车在加速段和匀速段等的
期刊
艺术作为人类文化长河中一颗璀璨的明珠,既是人们在现实生活中对社会的别样写照,更是一种心灵上的寄托。绘画作为艺术的表现手法之一,又分为很多种类,常见的有油画、水粉、丙烯、水彩等。其中,水彩画在视觉体验上更加注重层次感,能让创作者的内心情感等得到更好的显现,成为现代绘画艺术中最受欢迎的绘画方式之一。文章阐述了水彩画的特性,介绍了几种经典的表现技法和水彩画的创新现状,并分析了其中的情感表现。
期刊
自动泊车系统能够帮助驾驶员更好地进行泊车操作,减少泊车时的心理压力。为了提高自动泊车系统的准确度,提升自动泊车系统在不同车位场景下的成功率,对自动泊车系统的性能进行综合评价与分析。文章提出了一种基于虚拟轮廓车位的性能测试方法,完成自动泊车性能各项评价指标的智能化测试。基于提出的测试方法选取装备自动泊车系统的某款车辆进行了典型车位场景下的实车测试,验证了测试方法的精确性、高效性以及便捷性,为自动泊车
期刊
对高中物理学习过程中常见误区和解决方法进行研究分析的主要目的在于加强对高中物理阶段存在的学习误区的关注并帮助解决,从理论上通过应用有效的学习方式,促使学生的物理学习从量的积累实现质的发展。从实践上立足于整体,在提高学生物理学习效率、激发学习兴趣等方面应用高效的学习模式。本文围绕高中物理学习阶段存在的误区,从学习目标、学习思维、易错混淆题以及实践性等方面确立解决对策。
期刊