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教学机智作为化学教师的一种能力,目前还没有引起足够认识和深刻理解。化学课堂教学中常常出现失控现象,考验着化学教师的教学机智。化学教学机智表现为教学设计、实施、反馈过程的教学机智。本文主要分析了教学机智的表现形式和具体策略及怎样才能具有较好的化学教学机智。
化学教学机智
【摘 要】
：
教学机智作为化学教师的一种能力,目前还没有引起足够认识和深刻理解。化学课堂教学中常常出现失控现象,考验着化学教师的教学机智。化学教学机智表现为教学设计、实施、反馈
【机 构】
：
福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007
【出 处】
：
全国化学教师教育第三届学术研讨会
【发表日期】
：
2007年期
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