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免耕对土壤水分的影响
【机 构】
:
北京农业大学
【出 处】
:
中国农业工程学会全国北方旱农会议
【发表日期】
:
1986年期
其他文献
【摘要】高中英语阶段已经对学生的英语阅读能力有了较高的要求,一方面,高考阅读版块比例较大,另一方面,英语阅读能力是英语综合能力的关键部分,是学生人文素养的重要体现。因此,在高中阶段培养良好的英语自主阅读习惯,是必须要予以重视的教学内容。本文就这个问题展开了讨论,在分析了当前高中学生在英語阅读学习中的不足的基础上,进一步归纳得出,培养良好的英语阅读习惯,促进阅读能力的提升,可从培养学生的学习自主性、
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