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免耕对土壤水分的影响
【机 构】
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北京农业大学
【出 处】
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中国农业工程学会全国北方旱农会议
【发表日期】
：
1986年期
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【摘要】高中英语阶段已经对学生的英语阅读能力有了较高的要求，一方面，高考阅读版块比例较大，另一方面，英语阅读能力是英语综合能力的关键部分，是学生人文素养的重要体现。因此，在高中阶段培养良好的英语自主阅读习惯，是必须要予以重视的教学内容。本文就这个问题展开了讨论，在分析了当前高中学生在英語阅读学习中的不足的基础上，进一步归纳得出，培养良好的英语阅读习惯，促进阅读能力的提升，可从培养学生的学习自主性、
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