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为还原化学学科的本质,初中化学课堂实验教学当以学生实验为主导,这是由新课程教育改革、现代教育思想、学生情感需求、化学教科书等诸多因素决定的.为打造质实高效课堂,保证课堂实验教学常态化进行,应进一步更新教育、教学的理念,以创新的勇气和饱满的精神投入到实验教学改革的洪流中,建立必要的课堂实验常态化管理机制,以资课堂实验教学学生实验顺利进行.