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<正>目的了解兰州市大中学生精神卫生知识知晓率现状及对精神疾病的态度,为进一步对大中学生人群开展心理健康教育提供依据,促进大中学生心理健康。方法采用分层整群随机抽样法,于2012年4月-5月间抽取兰州市各大中学校大学生1043名和中学生973名,采用卫生部办公厅2010年下发的《精神卫生工作指标调查评估方案》中的精