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ＨＧ－６７０／１４０－９型锅炉经济运行分析
【机 构】
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吉林热电厂
【出 处】
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全国热电运行管理经验交流会
【发表日期】
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1993年期
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该文介绍了宁波开发区北仑热电有限公司根据循环流化床锅炉的特点，从提高员工专业素质、改革企业内部管理竞争机制着手，采用了针对性强的管理手段和运行工艺，在提高循环流化床锅
摘 要：多文本通过一篇带多篇的形式，学生进行有效性的仿写。通过整合单元教学，由点到面，从课内到课外等进行有效的仿写。教学过程中，教师要学会整合，精选一些议题，有系统性、目的性进行指导写作。通过反复性、螺旋行上升的方式是进行训练，切实提高学生的阅读和写作能力。 关键词：多文本；一片带多篇；整合；精选议题 “语文包括阅读和写作两个方面，读写结合是提高阅读能力和写作能力的根本方法。（叶圣陶）”但在长
摘 要：阅读教学是初中语文教学中的一个重点，不仅能够提高学生的语感、提高学生的理解力，还能够有效地提高学生的文化修养、启发学生进行个性化阅读。从本质角度看来，初中语文阅读教学与素质教育目的相契合，因而，优化初中语文阅读教学、提高学生的语文阅读素养对于提高学生的综合素质能够发挥出巨大作用。就现阶段的实际情况而言，我国初中语文阅读教学质量不佳，教育工作者必须积极采取措施解决语文阅读教学问题。 关键词
摘 要：在小学语文的众多教学环节中，作文环节是其中的重点和难点，值得每一位教师的认真对待。在具体教学过程中教师需要注意到，课堂内的作文教学和课堂外的作文教学是有所区别的，切忌在教学过程中使用一刀切的教学方式。除此以外，教师也需要留意到，学生对教师在作文本上的评价十分在意，教师要能够把握好学生的这一特征充分利用评价环节和学生实现充分的互动沟通。由此，每一位学生的协作学习兴趣都能够有所提升，自然可以在
摘 要：近些年，在中职语文教学的深化改革进程中，对中职语文作文教学的要求也愈来愈高，本文探究生活元素在中职语文作文教学中的渗透，给出如何将中职作文教学生活化的应对策略。 关键词：中职语文；作文教学；生活元素 作文作为体现学生的语文综合素养的重要标志，是学生对其学到的语文知识的消化吸收和重组的体现。中职学生在毕业之后，就要面临就业的问题，那么对中职语文这门学科之中的作文这一环节的训练，对学生养成
目的:探讨后腹腔镜下节段性肾动脉阻断保留肾单位肾部分切除术治疗局限性小肾肿瘤的临床应用价值和初步结果。方法:回顾性总结贵阳医学院附属医院2011年9月~2013年6月采取后