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随着中国高等教育管理体制改革的逐步推进，越来越多的高校加入到多校区办学的行列，进行着一校多区的办学实践。自20世纪90年代以来，大学合并在全国各地大规模地展开，一批多校区大学组建成功。“从1990年至2005年2月，全国高校合并共418校次，涉及高校1056所，占高校总数50％以上。”毋庸置疑，多校区办学开拓了新的教育发展空间，弥补了教育资源的不足，满足了高等教育规模扩张的需要，增加了高校的竞争优势，为高等学校的长远发展奠定了基础。