目的 探讨健康教育路径在腰椎疾病手术患者中的作用.方法 将2014年3月～2014年6月200例在我院行腰椎疾病手术治疗患者按入院时间随机分为实验组和对照组各100例，实验组在患者入院时将健康教育路径表发给患者，护士严格按照健康教育路径表进行健康指导；对照组按常规模式进行护理.结果 实施健康路径后，实验组患者对健康教育知识掌握度为92％，对照组为72％，两组比较差异有统计学意义(P＜0.05)；实验组患者对护理工作满意度为98％，对照组为78％，两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 应用健康教育路径对腰椎疾病患者实施健康教育，其效果明显优于传统模式的健康教育，有利于患者的康复.增进了患者对所患疾病健康知识的掌握，增加患者对护理人员的信任感，促进患者身心康复，提高了护理满意度，规范了护理工作，是一种有效的健康教育工作模式.