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行为引导(Handlungsorientierung),是指以行为或工作任务为主导方向的职业教育教学改革策略。行为引导关注培养学生的关键能力(schluesselqualifikation)、综合职业行为能力与全面素质,自20世纪80年代以来,逐渐成为职业教育教学论中的一种新思潮,日益被世界各国职业教育界和劳动界的专家所推崇。本文介绍了“行为引导”教学的实施准备,分析了“行为引导”教学的实施方法,探讨了“行为引导”教学的实施要素及条件,浅谈了“行为引导”教学的实施效果,阐述了传统教学方法和“行为引导”教学方法的比较情况。