【摘 要】
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为了适应护理教学改革的需要,保持与国际护理教育发展同步,在对护理课程体系进行调整后,将原来一直沿用的护理专业基础课程-分别设置为及2本教材.针对理论性强,内涵丰富,但较
【机 构】
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江西中医药高等专科学校,344000,江西省抚州市
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为了适应护理教学改革的需要,保持与国际护理教育发展同步,在对护理课程体系进行调整后,将原来一直沿用的护理专业基础课程-<护理学基础>分别设置为<护理概论>及<护理技术>2本教材.针对<护理概论>理论性强,内涵丰富,但较抽象,不易理解和记忆等特点,在如何提高课堂教学效果,帮助学生更好地掌握护理学的基本知识方面,笔者做了一些探索和实践尝试,兹撰拙文与同道商榷.
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