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苏霍姆林斯基认为:“学生在学校走廊墙壁上,在活动的房舍常常看到的一切,对他们的精神面貌形成具有重大意义,这里的任何东西都不能随心安排,周围的环境应对他们有所启示.”高校图书馆文化长廊具有规范行为、陶冶情操、美化心灵、启迪智慧、激发灵感的作用,是引领、传承、弘扬大学文化,发挥“环境育人、管理育人、服务育人”的重要途径.高校图书馆展览具有公益性、思想性、知识性、艺术性的特点,是以宣传及教育为主要目的的服务.如何把高校图书馆文化长廊建设好,使文化长廊环境凸显育人功能,让读者一走进图书馆就感受到求知的氛围,给读者学习进取的心理暗示,是高校图书馆需要探讨的问题.