空间参照系指在空间认知中用以计算和确定某个物体相对于其他物体位置的坐标系统,可分为内在参照系、相对参照系(亦称自我中心参照系)和绝对参照系。在不同空间条件下,人们因场景结构(对称轴,最长轴,物体朝向,物体相似性等)、个体或群体认知风格与成长环境、是否身处场景内等因素的不同而选择不同的空间参照系。目前空间参照系的研究多采用离线更新范式,分为学习阶段和测试阶段。学习阶段记忆范式有:一,Tabletop-disk范式:记忆由7个物体组成的场景;二,Frankl in和Tuersky范式:呈现场景并记忆,给出转向提示"向左或向右转90度",回忆现在的朝向条件下各个物体与自己的位置关系;三,导航学习和地图透视学习:通过虚拟现实制作人在路径场景中穿行场景(导航学习)或路径地图俯瞰场景(地图透视学习)进行学习和记忆。测试阶段范式:一,场景再认和部分场景再认任务:呈现先前学习过的场景图片或部分场景图片,与相应的混淆图片组成测试项目,并从不同的角度呈现,要求被试进行再认,测量被试反应时和正确率;二,相对位置判断任务:测试项目由三个物体组成,语言提示,如"想象你站在A,面对着B,请指向C",根据想象判断C相对AB连线的位置;三,场景再现任务通过语言描述、动手摆放物体、绘画等方法尽量将场景复原,按照一定标准测量复原作品的错误。未来的研究可以更加细化空间参照系建立的条件,并确定各因素的影响大小;另外,目前的研究范式尚存不足,可以尝试建立新的研究范式,以更好地解决问题。