【摘 要】
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近几年来,伴随着科技兴国政策改革的日益深入,幼儿园园本课程的地位与作用也变得越来越重要,更多的教育研究者和教育实践者开始把目光投向幼儿园园本课程的开发上。不同地区可以开发利用的课程资源各有不同,并且课程内容的选择上也是千变万化。所以,园本课程资源作用发挥的效果取决于园本课程资源开发与利用的方法和途径。
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近几年来,伴随着科技兴国政策改革的日益深入,幼儿园园本课程的地位与作用也变得越来越重要,更多的教育研究者和教育实践者开始把目光投向幼儿园园本课程的开发上。不同地区可以开发利用的课程资源各有不同,并且课程内容的选择上也是千变万化。所以,园本课程资源作用发挥的效果取决于园本课程资源开发与利用的方法和途径。
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