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组织知识创造的一般过程由六个不同的环节组成,每一个环节通过特定的知识主体从事特定的知识活动来完成。知识在显、隐性之间一个或多个过程的转换,从而实现不同的知识创造功能。在开放的环境下,知识创造的每个环节,都会产生内外知识的相互作用与流动,内外知识优势的互补与结合使组织因具有更为丰富的知识资源而更具优越的知识创造能力。随着组织的成长,组织中的各类要素逐渐成熟,知识创造的过程亦随之发生从简单到完整、再到模块化的转变。随着组织不同成长阶段知识创造过程的变化,组织知识创造的开放性特征亦会在不同环节得到重点体现。