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本文主要针对目前高校扩招、多校区办学、创新型人才培养等需求,依托于《高级语言程序设计》课程,研究基于“教学在线”网络辅助教学平台的混合式学习环境及资源的构建,并把这一实践经验应用于计算机专业基础系列课程中,取得一定的成效.
应用网络辅助教学平台实施混合式学习的探究
【摘 要】
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本文主要针对目前高校扩招、多校区办学、创新型人才培养等需求,依托于《高级语言程序设计》课程,研究基于“教学在线”网络辅助教学平台的混合式学习环境及资源的构建,并把这一实践经验应用于计算机专业基础系列课程中,取得一定的成效.
【机 构】
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华南理工大学计算机科学与工程学院 广东广州510641 华南理工大学教育技术中心 广东广州5106
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会
【发表日期】
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2009年6期
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