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课程是实现教学目的进而实现人才培养目标的重要载体,课程质量在人才培养中有着重要位置。2004年首都体育学院《田径》课程被北京市批准为市级精品课程,2005年被教育部批准为国家级精品课程,完成了《田径》课程建设的历史性跨越。本文对《田径》课程建设的设计理念,指导思想、课程定位、教学方法和手段的运用、师资队伍建设与规划以及课程特色等进行了深入的研究和论述。