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作为学生了解国家发展的重要教学途径之一,初中历史不但是当前我国素质教育的核心教学科目,还有利于学生道德观念、民族自信心、爱国情怀的有效培养,对学生的全面发展具有巨大的推动作用。因此,如何打造初中历史高效课堂也成为当前教育工作者关注与研究的热点问题。
初中历史高效课堂的策略分析
【摘 要】
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作为学生了解国家发展的重要教学途径之一,初中历史不但是当前我国素质教育的核心教学科目,还有利于学生道德观念、民族自信心、爱国情怀的有效培养,对学生的全面发展具有巨
【机 构】
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四川省简阳市贾家镇初级中学;
【发表日期】
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2004年期
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