【摘 要】
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<正>高中数学是思维的体操,很多家长反映孩子初中数学学的很好,到高中后成绩下滑严重,不能很快适应高中阶段的数学学习,究其原因是由于初中数学教学过程中注重了知识的传授,
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<正>高中数学是思维的体操,很多家长反映孩子初中数学学的很好,到高中后成绩下滑严重,不能很快适应高中阶段的数学学习,究其原因是由于初中数学教学过程中注重了知识的传授,而忽视了思维品质的培养,学生只会机械的模仿,不会思考和创新。教育心理学理论认为:思维是人脑对事物本质和事物间规律性关系概括的间接反映。思维是认知的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。因此,开发高中
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