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行为主义,还是建构主义?--以人类分层传播模式整合学习理论
行为主义,还是建构主义?--以人类分层传播模式整合学习理论
来源 :全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boriszhou
【摘 要】
:
首先指出解决目前困扰教育技术界的理论难题——行为主义与建构主义之争的迫切性。简单介绍了人类分层传播模式。随后,分析各学习理论与人类分层传播模式的联系,并把它们整
【作 者】
:
莫永华
石刚
彭月英
【机 构】
:
广西师范学院信息技术系,广西 桂林 530001
【出 处】
:
全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会
【发表日期】
:
2005年期
【关键词】
:
行为主义
建构主义
人类
传播模式
模式整合
学习理论
教育技术
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首先指出解决目前困扰教育技术界的理论难题——行为主义与建构主义之争的迫切性。简单介绍了人类分层传播模式。随后,分析各学习理论与人类分层传播模式的联系,并把它们整合到该模式中。从而消除了它们之间的分歧。
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