论文部分内容阅读
英语是一门语言类学习科目,是我国学生基础教育阶段的主要学习科目之一。"听、说、读、写"是英语科目的四项重要培养维度,对提高学生语言表达能力,日常应用能力均有积极意义。英语阅读主要针对"读"这一版块展开培养与训练,其不仅有助于提升学生阅读技能,还有利于增加其语言输入,能够有效帮助学生扎实英语学习基础,为后期高阶学习做好准备。基于此,本文将探讨智慧课堂背景下,初中英语阅读精准化教学策略