【摘 要】
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学龄前儿童作为人生教育的启蒙阶段,在该教育阶段引入武术活动是传承国粹的重要手段,也是增强学龄前儿童体质健康的不二之选。采用文献资料分析法、描述性研究法,阐述武术活
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学龄前儿童作为人生教育的启蒙阶段,在该教育阶段引入武术活动是传承国粹的重要手段,也是增强学龄前儿童体质健康的不二之选。采用文献资料分析法、描述性研究法,阐述武术活动纳入学龄前儿童教育的重要性和作用,分析武术活动对学龄前儿童身心发展的教育价值和社会价值,提出学龄前儿童教育引入武术活动可采用武术游戏、武术操、武术套路、武术散打的方式方法,并总结武术活动是学龄前儿童教育的必要成分。
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