浅谈音乐律动在小学音乐课堂的重要性

来源 :第22届华夏园丁教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:F8251256
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学音乐教学主要培养小学生学习音乐的兴趣,使其在欢快的音乐中得到成长.音乐教学中少不了律动教学,因为律动既可以活跃课堂气氛,又能够促使学生积极参与到课堂的学习中来,符合小学生好动的天性.本文通过分析小学音乐教学中律动教学在培养学生的学习兴趣、创造能力、学生想象力、音乐本能及身心和谐发展方面的重要作用,阐释律动在小学音乐教学中的价值.
其他文献
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.英语教学中的合作学习不仅能够提高课堂教学效果,还能够鼓励学生互助学习,使学生最大程度地促进自己及他人
1946年5月12日,路易斯·亚历山大·斯洛汀正与其它七个人一起在洛斯阿拉莫斯的实验室里进行一项实验。斯洛汀动手能力强、肯动脑、聪明而不乏冒险精神。总之,他与任何地方任
音乐教育是展现个性的教育,要把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机地结合起来.新课标中强调学生在课堂中的主体地位,要让学生充分展示自己的个性,教师引导学生
会议
一位才华横溢的建筑师,他是加拿大籍华人,祖籍是湖南长沙,1943年出生在安徽阜阳。6岁时随父亲到台湾,从小学读到大学毕业。以后到美国伊利诺大学攻读研究生,获建筑硕士学位,
小学数学教学过程中要激励、尊重学生多样性的独立思维方式,并抓住闪光点进行评价,以促进学生创造思维能力的形成和学习数学的兴趣.评价是学习动力的源泉,对学生的激励应由外
本书的主要编著者为英国斯旺西威尔士大学的R·C·V.马卡里奥教授,于1996年由(英国)迈克尔·法拉弟出版社出版.本书经英国电气工程师协会授权翻译出版,该书系河海大学常州分
语文教学的根本任务就是要培养学生的阅读能力,提高学生的语文综合素养.文中以笔者学校小学语文教学为例,从学生阅读活动的全过程:自主研读—激发阅读兴趣,自主研读—拓展阅读
提出一种基于X.25的电力系统远程数据通信的实现方法,这种实现的结构具有较好的开放性和可扩充性,对其它行业的远程通信的开发也具有一定的参考价值。 Proposed a based on X. 25
陕西省园艺学会于1964年3月16日至17日,在武功召开了学术讨论会,到会的有来自全省各地的会员43人,有关方面列席50余人。 会议共收到论文27篇(果树14篇,蔬菜12篇,园林绿化1篇
SAC型液压支架智能控制系统可以有效提高煤矿开采的智能化和自动化程度,可实现对电气和液压的智能综合控制.因此,分析了SAC型液压支架智能控制系统的组成、工作原理、系统功