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为了使研究生的理论课程教学与社会需求相适应,在哈尔滨工业大学的研究生天线理论课程教学中使用了案例教学法,在2012-2015年的硕士研究生天线理论课程教学中,通过提出案例,对案例采用CST微波工作室软件进行了计算机仿真实验以及实物制作,并在本校的微波暗室内进行测试,得到了一批成熟的天线教学案例,在教学及教学活动的评估中均取得了很好的教学效果。上述教学活动证明了案例教学法可以在工科理论课程中进行推广,并进一步可以在MOOC等网络教学中推广。