【摘 要】
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近年来国家对青少年体质健康的重视度不断提高,中考体育政策的实施逐渐成为解决青少年体质健康问题的重要途径之一。中考体育主旨在于全面提高青少年的体质健康和身体素质,然而,中考体育最早在1979年实施至今已经有40多年历史,每个省市地区根据地方自身特点不断的改革和完善中考体育的制度。中考体育与学校体育教学是一种相互影响的关系,中考体育是学校初中体育教学工作开展的重要导向,中考体育也是对学校初中体育教学效
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近年来国家对青少年体质健康的重视度不断提高,中考体育政策的实施逐渐成为解决青少年体质健康问题的重要途径之一。中考体育主旨在于全面提高青少年的体质健康和身体素质,然而,中考体育最早在1979年实施至今已经有40多年历史,每个省市地区根据地方自身特点不断的改革和完善中考体育的制度。中考体育与学校体育教学是一种相互影响的关系,中考体育是学校初中体育教学工作开展的重要导向,中考体育也是对学校初中体育教学效果重要的检验途径之一。本文通过从相关概念的论述、中考体育在体育教学中的意义,以广州市近三年中考体育标准及分值进行研究分析,因此在中考体育背景下体育教学面临的问题,从而提出可行的改进策略。
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