烧蚀材料的组成分析及其发射特性研究

来源 :中国空间科学学会空间材料专业委员会'99学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aminhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
烧蚀材料是一种保证航天器正常飞行的重要热防护材料,烧蚀材料的发射率是航天器烧蚀防热设计的关键性能参数之一。为研究烧蚀材料的发射特性,该文先从分析烧蚀材料的组成入手,根据烧蚀材料的组成特点,通过建立数学模型由所测烧蚀材料的温光谱发射率计算其高温总发射率,为进一步描烧蚀材料的发射特性,该文采用线性拟合推出了烧蚀材料总发射率随温度变化的经验公式。对计算误差进行了分析,结果表明该方法是行之有效的。
其他文献
期刊
本文分析虚拟语气的构成,类别和运用,并引用最新的高考题,采用讲练结合的方式,旨在让学生在理解和运用上都有所提高。  虚拟语气在高考中主要涉及其谓语动词的表现形式,因此记住不同情况下虚拟语气的谓语动词形式非常重要,其主要有以下几种情况。  一:If条件句中的虚拟语气:  1.If条件句中和过去事实相反时,主句谓语:would/could/might/should havedone,从句谓语:had
期刊
【摘要】在我国教育改革中,英语教学模式正从传统的“以教师为中心”转变到“以学生为中心”。本文旨在探究在新的教学模式下,教师应如何在“以学生为中心”的英语教学方法中调整自己的角色。  【关键词】英语教学以学生为中心教师角色  一、引言  长期以来,我国传统的教学一直遵循“以教师为中心”的教学原则,以教室为基地,以教师为中心,以教材为语言材料,形成了一种公认的外语教学模式。课堂教学中,教师是学习过程的
期刊
【摘要】大学英语听说教学的效果与教学材料的选取关系较大。根据克拉伸输入理论中的输入选择(可理解性输入)和语境创设原理选取的听说材料,在实践中取得了很好的效果,值得推介。  【关键词】输入语境策略  一、输入理论核心概述  输入理论是美国著名语言学家克拉伸(Krashen)在上个世纪80年代提出的关于第二语言习得过程的理论。克拉伸认为第二语言在习得过程中,如果语言学习者能够获得足够的可理解性的输入,
期刊
课堂是教育教学实施的主要阵地,学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。所以,在新课程改革背景下,提高高中英语课堂的教学效率,已成为提高高中英语教学质量的关键所在。如何转变教育观念,渗透新课标理念,优化教学结构,进一步提高高中英语课堂教学效率,理所当然地成了我们一线教师必须认真重视积极探索的课题。  一、课前准备阶段的优化是根本  要提高常态下的高中英语课堂教学效率,首先要在课前下功夫,即深入研究教
期刊
【摘要】 英语写作能力是初中生英语综合素养的一个重要组成部分。《英语课程标准》要求初中生“根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信;能简单描述人物和事件……”。在初中英语教学中以积累为基础,督促学生写作;以仿写为手段,指导学生写作;以流程为中心,教会学生写作;以句型为重点,训练学生写作;以错误为手段,启发学生写作;以评语为桥梁,激励学生写作。  【关键词】 初中英语 写作能力 提高  英
期刊
广播电视史研究中的几个问题闫玉研究或编写当代中国广播电视史(包括编写史志),在当前是一项十分紧迫的重要任务,也是一项非常严肃的工作。它涉及的面很广,政治性、政策性和思想性也很强。它包括:中华人民共和国成立40多年以来广播电视发展的全过程和所发生的重大...
期刊