中国4种长尾雉的分布格局及其影响因素

来源 :第十二届全国鸟类学术研讨会暨第十届海峡两岸鸟类学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:penghong97
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物种分布模型(Species Distribution Models)是研究物种栖息地需求的主要方法之一.逻辑斯蒂回归是一种经典的线性回归模型,是物种分布模型中最为常用的方法;随机森林(Random Forest)是一种较新的机器学习模型,其在生态学上的应用逐步增多.本文应用以上两种模型分析4种长尾雉的分布.选用了17个环境因子来构建模型,包括温度、降水、土地利用类型等.长尾雉的分布数据包括白颈长尾雉(Syrmaticus ellioti),212条记录;黑颈长尾雉(Syrmaticus humiae),85条记录;黑长尾雉(Syrmaticus mikado),12条记录;白冠长尾雉(Syrmaticus reevesii),208条记录.不同模型之间用ROC曲线下面积(AUC)、最佳Kappa值、最小预测面积(MPA)等指标进行比较.模型分析结果表明:随机森林综合表现最好,其给出的变量重要性信息可以为逻辑斯蒂回归的变量选择提供指导,从而提高逻辑斯蒂回归模型的表现.在全国尺度上,温度和降水是影响4种长尾雉分布的主要因素.白颈长尾雉的分布主要受年平均降水量、最冷季节最低温和最暖季节最高温的影响;黑颈长尾雉的分布区暖季平均温较高、降水季节性变异较大即有明显干湿季;黑长尾雉分布于降水季节性差异不大、温度季节性变异小及较高人类足迹指数的地区;白冠长尾雉分布区年平均降水量大于1000mm,且温度季节性变化越小降雨量要求越大.
其他文献
小学语文学科对学生认知能力、语文素养等能力培养具有重要作用。在小学语文教学活动中,任课教师在采取教学方法时,需要充分考虑到小学生的实际情况及学习基础,依据当前新课改的
备好课前练或者是课堂练亦或是课后练,都能给自己带来不一样的收获!也让自己明白备课必须多方位,备教材,备学生,备教参,而这些所有的备课和反思一定是促使自己不断成长的助推器,有效
兵来将挡,水来土淹,不同格式的音频和视频文件需要区别对待,不过今天我们要让它们乖乖的听话,让音画格式任我疯狂转换! Soldiers will block, the water flooded earth, dif
灰背鸫(Turdus hortulorum)隶属于雀形目鸫科鸫属,无亚种分化,在中国分布广泛,除青海、西藏、宁夏外,见于各省.有关其繁殖生态学尚无系统全面的研究报道,于2013年5月至8月在
会议
会议
当前小学语文教学中存在的问题仍然很多,这与传统的教学模式是有关系的,下一步教师要创新教学理念,从学生兴趣出发,采用适当的趣味性教学方法,让学生喜欢上语文,主动地学习语文,做一
2007年8月温家宝总理在新疆考察工作时明确表示,“新疆要加快发展与周边国家的投资和贸易合作,推进双边的贸易自由化进程”。中国新疆和中亚五国处于不同的经济发展阶段,在资
在当前教育越来越注重培养学生学科素养的今天,对初中生语文阅读能力的要求也越来越高了。语文是初中课程的重要部分,而阅读教学又是语文的重中之重,优秀的阅读能力可以帮助学生
为了探究迁徙鸟类的肠道寄生虫在跨区域宿主种群间的分布差异及其与宿主的潜在性联系作用,本研究于2012年12月收集了来自长江中下游三个湖泊的821份越冬白头鹤新鲜粪便样本,
会议