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本文介绍了在美国俄亥俄州立大学召开的2017年第36届第二语言研究论坛。文章概述了大会的主题、特邀嘉宾的大会主旨发言及随后的圆桌会议讨论内容,并且对参会论文和分会场报告进行了统计和梳理,综述了这些论文跨学科发展的研究思路和议题,呈现了当今二语习得和教学研究跨学科发展的前沿动态,有望为国内学者开拓研究思路提供借鉴和参考。