【摘 要】
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研究生教育是培养高层次创新人才的重要途径,为满足知识经济时代对创新人才的需求,必须把研究生创新能力的培养置于重要的位置.目前,理论课的教学仍然是硕士研究生培养的主要
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研究生教育是培养高层次创新人才的重要途径,为满足知识经济时代对创新人才的需求,必须把研究生创新能力的培养置于重要的位置.目前,理论课的教学仍然是硕士研究生培养的主要环节之一,因此,教师的教学理念和方法对学生创造性思维和创新技术的形成具有重要的影响.本文尝试将学位课教学与提高学生的实际能力结合,以实现由课堂灌输知识向学生主动摄取知识的转化,提高教学效率,以探索适合学生创新发展需要的方法。
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