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教育效能研究已成为教育管理研究领域的前沿。本文从教育效能的视角，回顾近五年来我国教育效能研究领域的进展、重要研究成果。运用多种研究方法，在国内首次对教育效能领域的研究现状、存在的问题和薄弱环节进行了认真地梳理和分析，并对未来教育效能领域的学术前沿和发展趋势进行了科学的预测，指出了需要进一步拓展研究的方向和范围。